《小学生报》“玩转课堂作文”栏目编辑心得

作为《小学生报》（作文评改版）的编辑，我持续探索如何将课堂教学与校园新闻融合，利用这种独特的方式捕捉校园中新兴的教学方法、活动和创新实践，展现教育领域的新趋势和动态。基于此，我与辽宁省实验学校语文教研组的优秀教师进行了多次深入交流，最终决定将传统的指导性文章转变为新闻稿件加图片的写作模式，并创立了《玩转课堂作文》栏目。我期望通过这个栏目，读者能够洞察教育界的最新发展，并学习如何通过创新手段激发学生的写作热情和创造力。

《小学生报》编辑 楚科新